文章导读：上网课学英语，现在越来越成为大家的选择。可是，市场上有种类繁多的网络课程，什么一对一、一对多、欧美教、菲教、固定老师、随机老师简直让人看花了眼。在这里，小编分享了...
上网课学英语，现在越来越成为大家的选择。可是，市场上有种类繁多的网络课程，什么一对一、一对多、欧美教、菲教、固定老师、随机老师……简直让人看花了眼。在这里，小编分享了一些独家选课心得，从“英语网课是否适合孩子”到具体的“怎么挑”，都给出了详细的说明。
英语网课
网课虽好，但需要孩子有一定的英语基础
每一个想报英语网课的爸爸妈妈肯定会有一个原始动机，也许是因为价格性价比高，也许是因为朋友家孩子学得挺好。但无论怎样的初衷，都逃不过最初的疑惑：如何评估我的孩子目前是否适合上网课？
一句话回答：看孩子是否坐得住、听得懂、能互动。
孩子要能坐得住：学习是个苦差事，需要专注、需要耐心，而幼儿段孩子（暂且认为3-6岁）经常是坐不住的，对于他们的走神、淘气、小动作，只要是鸡娃的爸爸妈妈们，估计十有八九都很头疼。
然而，好动是孩子的天性，专注力不持久也是这个年龄段的普遍的特点。一节网课，短则2、30分钟，长则4、50分钟，能坐下来把课程从头至尾跟老师上完，是必须的入门条件。如果孩子坐不住，那么确实不适合马上开始网课。
孩子要能听懂：不同于有中教辅助的实体班，网课大部分都是外教直接授课。这就意味着，如果孩子连外教提出的问题根本听不懂的话，那么整个课程都无法推进了。也是基于此，对于完全0基础的孩子，我不推荐用网课开始。
但是，还是要提一句，虽然我说0基础是不适合的，但要达到听得懂的门槛，也并非难事。最简单的日常口语：Hello、How are you、My name is……、加上能听懂what、where、who、when等疑问句，大概能猜出老师问的啥东西之后，也就能上了。所以，这个门槛，也并不算高。
孩子要能互动：不同于实体班里面可以很多肢体语言的说明，以及各种欢乐的游戏，网课上互动的形式基本只有问答和在线游戏。问答，需要孩子听得懂，说得出，而游戏，需要孩子能看懂游戏方法。你肯定不想看到孩子一节课下来，呆若木鸡的坐在那，老师问啥都只会说"I don't know"吧？所以，如果孩子互动还达不到，那么果断些，先放弃网课。
以上三点，其实就是一个点，孩子要有一定的英语基础。
这就衍生出了另一个问题：这个基础怎么来？
我们有这三种选择：
自己在家教；
先去地面实体班学；
把孩子浸泡英文环境中生活一段时间，比如国外或者全英语的幼儿园。
那么多网课平台，如何选择适合孩子的课程？
这是个既复杂又简单的问题，简单在于：无论怎么选，重点都是围绕“适合自己孩子”这个核心。复杂在于，需要考虑的因素实在是太多了。
在幼儿段，与其说是孩子报网课，不如说是家长给孩子报觉得适合孩子的网课。估计你听出来了，这里的关键就在于，主动权在家长手里，而非孩子。不同的朋友会有不同的考虑，我根据自己的经验列出一些需要考虑的重点，大家可以参考下：
1.了解所用教材，各级别难度梯度，学习进度匹配度等；
既然是上课，就必须先明确学啥内容，学完之后能学到啥。
这些教学机构所用的课件一般有两种，一种选取现成的经典教材，比如wonders、朗文幼儿等；另一种是自研的平台自研的课件，独此一份跟别家不通用。
然而无论哪份，都肯定能获取到对于该课件的进度说明（有几个级别，每个级别多少节课，每节课学习概要等等）。把这个搞到手，高效的方式是找课程顾问（有些平台是班主任管）索要，然后自己分析下难度梯度，看孩子目前适合哪个级别，以及结合自己预期的学习目标，学习进度安排是否匹配等。
补充一句：和实体班不同的是，网课的上课时间具有极强的灵活性，所以学多久这个重要的因素，其实是自己可以灵活调节的一项。但有些平台，对于每周的课时消耗，是有最低要求的，一定确认好。
2.进行试课，分析课程设计特点，评估孩子是否适合
选择网课，离不开试课。强烈建议选正式的课程内容，以及正式的教学老师进行试课，避免掉进销售套路里面。
试课之后，可以做如下的几个分析评估：
1）课程分几个环节？一般都会有类似：预热、单词、语句、对话、练习等等。老师是照本宣科，还是会做相关扩展？
2）课程是仅仅口语对话，还是有穿插音乐、小游戏等其他学习方式？花样多一些孩子自然更喜欢一些。而且丰富多样的小游戏，也会有效的拴住孩子的注意力，避免很快就无精打采坐不住了。
3）孩子是否能自己独立上课？是否需要家长陪课？有些平台是提供录屏服务的，家长可以随时回放孩子的课上表现。但陪课并不是只解决家长了解孩子上课表现的问题，遇到那些小动作特别多的孩子，分分钟可以把课程软件搞死机，确实需要有人看着点……
到这里，基本上就能对这家网课有个初步的评分判断了。当然，这只是在“硬实力”方面，后面我们马上要来谈谈各平台的“软实力”。
3.分析软实力，要看这三点
软实力三板斧：顾问、老师、额外资源
1）一个好的顾问，能帮助用户解决很多问题。组队友、换老师、调课程，零零散散的事情真的一点都不少，顾问必须给力，否则自己操碎心。不过，顾问确实也有水平高低之分，有朋友遇到一位奇葩顾问，摆着很大的臭架子，一副我家课程咋咋厉害、咋咋值得买的做派，让人非常厌恶，那真的是课程再好，也不想跟这种人打交道啊。
2）正式报课前，我们对老师的了解能做的相当有限。但一定要确认清楚，老师是随机的，还是可选，或者是固定的。
3）额外资源包括学习资源，以及支撑资源两部分。学习资源，就是除了网课的学习之外，是否还提供了其他额外学习内容，例如：免费的原版绘本、免费课程等等。支撑资源，主要看换课、退费等操作，是否简单高效。讲真，即使额外的学习资源啥都没有，只要是支撑这块做的很好，那么也是非常加分的。但遗憾的是，这条很难体验出，主要还是靠老学员的市场口碑。
以上三点分析完，基本上可以给英语网课平台做出个初步评分了。
